码世界的分布式系统让各个连接点都能够提交材料，每一个老师都能够在归属于自身的二维码上公布、升级自身的教学材料及其给予网上辅导和练习题解读等服务项目，資源丰富度可以获得较大的提高。可完成才尽其用。创建详细地学习培训过程档案资料。

根据码链可以详细地记录用的本人学籍档案信息、学习培训水平、毕业证书，乃至是平时成绩、出席率等信息的记录。一类信息将如身份证件相同，作为本人的评定根据。次之：除开学习培训学术活动之外，还能够记录学员的非正规的学习培训。不论是通过自学、学习培训、比赛、见习或是社会实践活动，乃至学员日常的主要表现还可以变成记录的目标。

因而，可以记录到学员对专业知识和技术性的学习效果和把握水平，这都将变成同学的资质证书，从这当中还可以对同学的综合能力作出1个点评。可以保证“因人施教”。在慢慢完善的学员信息系统软件下，或是根据一对一掌握学员的情形下，由学员的性情、优点和缺点、爱好、教学方式等信息对学员开展详尽的用户画像分析，为其搭配相对应的学习任务和新项目，或是由学员自身挑选喜爱的课程内容，“为兴趣爱好而学”将并不是一句空谈。

在码世界“自学成才”可能遭受越来越多的认同。这对找工作和企业招聘而言，都是1个十分便捷和靠谱的凭证。文化教育入码还能够搜集到大量的资源，打压仿冒文凭、资格证书、论文造假，乃至可以彻底改变优秀人才。

在码链教育体系的方式下，“自学成才”及其别的方式的学习成果获得验证后，将会有更多的人会舍弃三点一线的学园日常生活，这将是对传统式教育培训机构的一类影响和颠复，以上内容来源于网络，以上内容仅供参考。